Glasser'in Temel Öğretme Modeli
Glasser’in modelinde hem davranışçı hem de bilişsel yaklaşımın bir sentezi vardır. Glasser öğrencilerin hedef davranışlara ulaşma derecesinde, ön koşul öğrenmelerin, uygun öğrenme-öğretme etkinliklerinin ve değerlendirme etkinliklerinin etkisi üzende durmuştur.
Okulda etkili öğretimi gerçekleştirmede dört öğeden oluşan öğretim tasarımını ele alan bir modeldir. Bunlar;
1-hedeflerin saptanması,
2-giriş davranışlarının belirlenmesi,
3-öretme-öğrenme ortamının seçilmesi,
4-değerlendirme.
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder